Reuniões

Nas primeiras reuniões abordamos pautas relacionadas ao currículo, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e discutimos acerca da legislação vigente para a área da educação e quais as implicações disto para a área das artes, principalmente a unidade de artes visuais. Foi importante não apenas para compreender a base e contextualizar todos do assunto, mas também para ampliar nossa compreensão do ensino das artes visuais no currículo, visto que vamos atuar em turmas de normalistas e por isso foi essencial compreender as competências gerais da educação básica: da educação infantil, dos anos  ensino fundamental, e também específico na unidade de artes visuais no ensino fundamental dos anos iniciais e finais. A partir das leituras e elaboração de resumos, essas questões que foram abordadas nos encontros, e mesmo que nem todas tenham sido resolvidas, justamente porque estão longe de ser, pudemos refletir sobre o que faremos e para quem. Trabalharemos com futuras educadoras, que devem ser capacitadas para o ensino da arte na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental. Apesar disso, entendemos que é igualmente válido que o nosso trabalho desenvolva não apenas educadores, mas que seja emancipador para elas a nível de conhecimento e crescimento pessoal.

Na foto: Luana Lemos de Souza, Angela Melere, Profª Maria Helena W. Rossi, Evelyn Cagliari e Nathália Visoná da Silva.